Semaine de la presse et des médias > où est l'info ?

Sélection documentaire dans le hall de la BU Schœlcher

Chaque semaine la BU du campus de Schœlcher vous propose une sélection de livres, revues, BD, DVD... à lire et à emprunter à l'espace "Découverte" dans le hall de la BU.

Cette semaine, découvrez la semaine de la presse et des médias dans les écoles : Où est l’info ?

La 37ᵉ édition de la « semaine de la presse et des médias dans l'école » se déroule du 23 au 28 mars 2026. « Où est l’info ? » thème reconduit encore cette année.

Dans un contexte où l’information est omniprésente et souvent difficile à évaluer, il est essentiel de revenir aux fondamentaux pour comprendre son origine, sa construction et ses enjeux.

Ce thème peut être exploré à travers quatre axes principaux :

  • Les sources de l’information : Analyser la provenance et la fiabilité des informations.
  • L’importance des images et des médias sociaux : Comprendre leur rôle dans la diffusion et l’influence sur la perception publique.
  • Les ingérences numériques étrangères : Identifier comment des acteurs extérieurs peuvent manipuler l’information.
  • Le développement de l’esprit critique : Promouvoir la capacité des citoyens à naviguer dans l’information et à faire des choix éclairés.

Pour mieux appréhender les défis posés par l’ère de l’information et renforcer notre capacité à discerner le vrai du faux, la BU vous propose une sélection documentaire dans le hall à emprunter et à lire sur place et en ligne.

La BU Schœlcher vous propose ces titres, parmi beaucoup d’autres, avec un lien vers le livre sur le catalogue de la BU qui vous permettra de localiser ces références dans nos rayonnages.

 

En rayon

 

  • Comment ? s’informer

Aujourd'hui, l'information est partout : chaînes d'information en continu, notifications, réseaux sociaux… Mais comment faire le tri entre le vrai, l'intox, l'essentiel ? Comment travaillent les journalistes ? Sont-ils libres d'aborder tous les sujets ? Sont-ils objectifs ?

 

 

Trop d'infos tuent-elles l'info ? Dans une société de l'infobésité, le paradoxe est que le public n'a jamais été aussi mal informé. Hoax, parodies, rumeurs et bad-buzz pullulent sur un web dont les mécanismes de propagation de la fausse nouvelle sont devenus structurels. Cet ouvrage propose un décryptage minutieux et illustré des rouages de la désinformation sur Internet. Révélant les intentions qui sous-tendent ces fakes news, les auteurs démontrent les manipulations de l'opinion qui sont à l'œuvre et les conséquences politiques, économiques ou scientifiques qu'elles engendrent. Si les perspectives sont sombres, dans un contexte où les médias peinent à retrouver un modèle économique viable, l'ouvrage explore néanmoins les solutions et évalue les différentes réponses envisagées par les rédactions des grands journaux, les géants du web et les institutions.

 

Détourner des images ou des voix ne relève plus de la science-fiction. La menace est globale ! En phase ascensionnelle depuis une décennie, les deepfakes que l'on nomme aussi " hypertrucages " ont explosé avec l'avènement de ChatGPT et de l'IA générative. Loin d'être une simple machine à buzz qui habille le Pape en doudoune, les deepfakes sont devenus des outils d'influence redoutables. Avec eux, la culture du faux s'immisce partout. Ces vidéos ou sons truqués manipulent l'opinion et entraînent sur leur passage cyberattaques, escroqueries, désinformations, ébranlant nos démocraties et plus largement notre rapport au vrai. Avons-nous basculé dans une ère où nous ne pouvons plus croire ce que nous voyons ? Dans son nouveau livre, Olivier Lascar enquête sur le danger que les deepfakes représentent. Dans une société gouvernée par l'image, il est urgent de s'informer sur ce phénomène amplifié par l'intelligence artificielle et de savoir comment s'en protéger.

 

L'ouvrage Médias et sociétés explore les mutations des médias (presse, radio, télévision, cinéma) depuis les années 1980, de la libéralisation de l'audiovisuel au développement des communications électroniques. A l'aube du XXIe siècle, les médias de l'imprimé, les livres et les journaux, comme les médias du son et de l'image, les stations de radio et les chattes de télévision, ont dû affronter le choc de l'internet et du numérique. Aucun n'a disparu, mais tous ont dû se réinventer. Médias et sociétés a suivi chacune des étapes de ces bouleversements, au fil de ses éditions. Ces évolutions sont analysées sous le prisme de l'offre, à partir des institutions, au regard des usages ou de l'influences des médias. Entièrement refondue et mise à jour, la 19e édition de Médias et Sociétés formule et illustre les grands défis liés à l'information et à la communication alors que s'estompent, parfois, les frontières entre le vrai et le faux, la réalité et la fiction, l'information et le divertissement ou la propagande, et que se mêlent, sur un même écran, le direct et le différé, l'écrit et l'image, ainsi que la vie privée ou sa part la plus intime et, d'un autre côté, la vie publique, celle qui, notamment, fait de chacun d'entre nous un citoyen. Les bouleversements amorcés par l'intelligence artificielle ne sont pas oubliés. Cet ouvrage est destiné aux étudiants en droit des médias et de la communication et en journalisme et aux professionnels.

 

Dans l'éprouvant contexte de la mutation de leur métier, de la fragilisation des entreprises de presse et de la perte de confiance de leur lectorat vis-à-vis duquel, souvent, ils n'apparaissent plus - à l'heure des réseaux sociaux "comme les "médiateurs obligés", nombre de journalistes en finissent par douter de l'avenir de la presse écrite et du grand reportage. Pourtant si l'enthousiasme, la curiosité, le respect du lecteur, le désir de "savon pour faire savoir" existent bel et bien, le journalisme a encore, malgré tous ces obstacles, de beaux jours devant lui. Ce désir caractérisait la vingtaine des prestigieux journalistes et grands reporters d'hier (Jean Lartéguy, Lucien Bodard, Yves Courrière, Henri de Turenne, Françoise Giraud, Jean Daniel, Eugène Mannoni...) qu’Alain Louyot a côtoyés et interrogés sur leur "mission de passeur". Il nous transmet dans ce livre, sous forme de textes manuscrits-autographes, ce qu'ils ont bien voulu lui confier de cette époque où l'on ne demandait pas encore aux journalistes de sacrifier au culte de l'immédiateté. Puissent leurs témoignages, leurs conseils, leur bonheur, servir de potion revitalisante à ceux qui, aujourd'hui en ces temps difficiles, ont choisi d'être, selon la belle expression de Joseph Kessel, "Témoins parmi les Hommes".

 

 

La vidéo est LE média tendance aujourd'hui. Aucune information ne passe sans vidéo à l'appui. Mais comment réaliser efficacement cette vidéo ? Comme un pro, en s'inspirant de la méthode journalistique décrite par les auteurs. Dans un monde saturé de communication de toutes sortes, produire une information de qualité, performante et fiable, soucieuse de la vérité des faits, ne s'improvise pas. Tous ceux et celles qui souhaitent réaliser et diffuser de l'information sur les nouveaux médias n'ont pas été formés au journalisme, et pourtant ils et elles tiennent à ce que leurs produits audiovisuels soient fiables et compréhensibles, y compris sur des sujets complexes. C'est à eux que s'adresse ce manuel, qui rappelle les principes du journalisme et l'application de méthodes éprouvées. Technique, pratique, illustré, un manuel original qui met à la disposition de tout la boîte à outils des professionnels. Un ouvrage indispensable pour se démarquer dans le paysage de l'info vidéo.

 

Pas de communication sans incommunication, c'est-à-dire sans difficultés à se faire comprendre, à écouter l'autre, ou tout simplement à partager quelque chose. L'incommunication n'est donc pas l'obstacle à la communication, mais sa condition même, au sens où elle oblige à négocier. L'incommunication est au coeur de notre expérience la plus privée comme au coeur de la société et de la politique. Le défi aujourd'hui consiste à revaloriser la communication humaine par rapport à la communication technique qui envahit nos vies jusqu'aux espaces les plus intimes. À force de s'abandonner aux performances techniques, l'humanité créé les conditions mêmes de l'acommunication et de la guerre. Cet ouvrage propose les clés théoriques pour sortir d'une telle contradiction.

 

 

Est-il si compliqué de connaître la vérité? En cette ère de désinformation, de fake news, c'est le cas. Les réseaux sociaux peuvent propager des rumeurs et des faussetés à une vitesse inégalée sur des sujets aussi divers que l'aluminium dans les vaccins, les OGM, la place du plastique dans notre quotidien, le changement climatique, l'autisme et les pesticides, les sondages qui influencent le vote, l'empreinte carbone de nos animaux de compagnie ou les supposées vertus des oméga-3.

Mais comment séparer le bon grain de l'ivraie et remettre les pendules à l'heure ? En remontant aux sources de ces fake news tout en apportant les nuances indispensables, quitte à secouer les idées préconçues dans l'esprit de bien des gens... et de bien des journalistes.

 

Mais pour qui travaillez-vous à la fin, vous les pisseurs de copie, les marionnettistes de nos angoisses, les profiteurs de nos peurs, les scribouillards préludes à la pub, les serviteurs zélés du pouvoir, de tous les pouvoirs, économiques, politiques, vous qui confondez communication et information... ? Vous les journalistes truqueurs de vérité, malfrats de l'image. Vous, les menteurs, les corrompus, les donneurs de leçon dépourvus de morale... Oui, répondez ! Pour qui travaillez-vous ?" Oser "faire le journaliste", c'est aujourd'hui se confronter à ce questionnement, qu'il soit explicite ou insidieux, virulent ou à voix basse. Mépriser, ricaner seraient les pires des réponses. Alors le journalisme proteste de sa bonne foi. Le terrain comme antidote de l'infox, lieu essentiel pour constater les combats à mener, à l'instar du grand ancêtre Albert Londres, dont elles et ils sont toutes et tous lauréats. Écoutez-les, lisez-les, la sincérité guide la plume qu'ils plongent dans la plaie du journalisme en tentant de répondre à l'interrogation : "Pour qui travaillez-vous ?"» Hervé Brusini

 

 

L'essor des intelligences artificielles génératives révolutionne les accès à l'information, dans le monde professionnel comme dans la sphère universitaire. Plus que jamais, la maîtrise des nombreuses méthodes et approches de la recherche d'information, de la veille et de l'analyse stratégique est indispensable. Rédigé par une experte en veille stratégique, ce livre actualise les connaissances dans les domaines de la recherche d'information et de la veille sur internet. Il permet de comprendre le fonctionnement des moteurs de recherche à l'ère de l'intelligence artificielle, d'optimiser les recherches web, d'identifier des sources d'information méconnues, de mettre en place différents types de veille stratégique et de découvrir un éventail de méthode d'analyse automatisée de l'information. Pratique et opérationnel grâce à ses exemples concrets, ce manuel permet à tout internaute de trouver, collecter, qualifier et analyser l'information réellement utile : un véritable guide de survie dans la jungle de l'information numérique.

 

Interdiction des téléphones portables à l'école, contrôle des plateformes en ligne pour lutter contre la désinformation – l'éducation aux médias se retrouve au centre des politiques publiques numériques. Depuis 2013, la loi de refondation de l'école a inscrit dans ses missions fondamentales une éducation aux médias et à l'information. Cet ouvrage présente le résultat de trois années de réflexion collective avec des chercheur.es explorant l'économie politique de la communication, la sémiotique, la sociologie des usages, la critique des industries culturelles et créatives et la sociologie du genre.

 

En ligne

Les nouvelles technologies transforment nos modes de vie et de consommation. L’information est au centre de cette révolution : elle est désormais numérisée et peut être transmise sur toutes sortes d’appareils de manière quasi instantanée. L’offre d’information s’est ainsi démultipliée, y compris les sources et les modes de sa production. Comment évolue dans ce contexte le métier de journaliste, exerce-t-il toujours sa fonction de quatrième pouvoir, notamment à l’heure de la prolifération des fake news ? Quels sont les modèles de la presse traditionnelle, de la radio et de la télé face à l’internet ? Quel est le rôle des pouvoirs publics ? Enfin, quelle sera finalement l’information de demain ?

L’information est un service public essentiel. Sans information, comment prendre des décisions éclairées sur les enjeux de société de l’heure ? La question est devenue encore plus importante à l’heure des réseaux sociaux, qui fournissent de l’information en abondance, mais sans vérifications ni préférences pour des sources crédibles. Pour ce faire, il faut des journalistes et des médias dignes de ce nom.

 

 

Partout dans le monde, depuis une quinzaine d'années, des citoyens-reporters, des bloggeurs, de nouveaux médias et des journalistes se font désormais le relais des initiatives qui peuvent nous inspirer à agir. Sans tomber dans le travers d'un journalisme de ? bonnes nouvelles ? qui traiteraient l'information de façon naïve, ils s'engagent à nous raconter le monde, à le décrypter en racontant ce qui ne va pas, mais également les efforts qui sont faits pour améliorer la situation.

 

 

Les technologies numériques prennent aujourd'hui une part croissante dans notre vie quotidienne : ordinateurs portables, smartphones, tablettes, nous permettent désormais d'accéder à l'information à tout moment et en tout lieu. Cette multiplication des équipements s'accompagne d'une profusion d'actualités sur les supports de l'imprimé, de la radio, de la télévision, du Web. Comment les individus, soumis à un flux ininterrompu de messages, accèdent-ils à l'information ? Comment la sélectionnent-ils et s'approprient-ils les nouveaux formats numériques de l'actualité ? Combinent-ils usages des médias traditionnels sur les anciens supports et sur leurs versions électroniques ?

 

À compter des années 2000, de plus en plus de médias, aux États-Unis puis ailleurs dans le monde, se sont dotés de rubriques ou chroniques dits de « fact-checking ». Ils se sont d’abord donnés pour objectif de vérifier la véracité de propos tenus par des responsables politiques dans la sphère médiatique. Puis, progressivement, ils ont étendu ce travail de décryptage minutieux à l’ensemble des informations suspectes véhiculées dans l’espace public, sur Internet et les réseaux sociaux : encouragés par les Gafam et tout particulièrement Facebook, ils produisent ce que l’on appelle du « debunking », de la démystification de rumeurs. Cet ouvrage décrypte également comment ces médias, ce faisant, ont cherché à valoriser une démarche journalistique particulièrement crédible, qui toutefois révèle, en creux, de nombreux manquements dans les pratiques professionnelles.

 

Fake News, théories du complot, études citées à l'emporte-pièce sur les plateaux télé ou au dîner, pour justifier telle ou telle théorie, fausses vidéos, photos et chiffres sortis d'on ne sait où sur les réseaux sociaux, il n'y a pas une seconde où, les yeux rivés sur l'écran, on ne pose plus la question : Mais c'est vrai ça ? Comment s'en sortir ? Comment ne pas perdre pied et trier le vrai du faux ? Est-ce que le vrai existe encore ou la réalité est-elle devenue tellement complexe que tout serait finalement relatif ? Mais alors à qui se fier ? Pour répondre à ces questions et faire face au chaos de l'information, nous n'avons d'autre choix que de changer notre façon d'aborder l'information, tout en se méfiant non seulement des sources d'info, mais aussi de ceux qui les partagent, des algorithmes et même de notre cerveau. C'est l'objectif de ce livre : permettre à chacun de redevenir maitre de sa pensée.

 

Les réseaux sociaux ont contribué à modifier en profondeur les pratiques de communication politique. Avec l’évolution permanente des formats et la rapidité de circulation des informations, les journalistes sont obligés d’adapter leur métier pour le meilleur (plus grande visibilité, accessibilité...) et pour le pire (course à l’audience, fake news...).

Dans le même temps, les hommes politiques et leurs équipes de communication ont cherché à se rapprocher des citoyens. À leur tour, ils se sont emparés de Facebook, Twitter, Instagram ou encore Snapchat. Une situation délicate pour les journalistes dont le métier consiste à analyser et enquêter, et pas uniquement commenter ou diffuser des opinions de personnalités politiques.

 

https://univ.scholarvox.com/catalog/book/docid/88870771?searchterm=journ...

 

Diversité et indépendance des médias

 

Dans les sociétés démocratiques, les libertés fondamentales telles que la liberté de la presse et la liberté d’expression nous paraissent désormais assurées et bien protégées par des lois et des chartes de droits. Pourtant, avec la multiplication des médias de diffusion et de distribution dans les dernières décennies, ces acquis semblent être remis en question, ce qui soulève de vives inquiétudes.

En effet, appartenant à un nombre de plus en plus réduit de conglomérats, la plupart des médias – de la presse écrite à Internet – sont désormais soumis à la marchandisation et à l’homogénéisation des contenus.

https://univ.scholarvox.com/catalog/book/docid/88858430?searchterm=m%C3%A9dias%20et%20presses

 

 

Journalisme, médias sociaux et intérêt public

 

Près de 93% des journalistes québécois utilisent des médias sociaux dans le cadre de leur travail. Quel usage en font-ils ? En quoi cela influence-t-il leur façon de travailler ? Comment les journalistes perçoivent-ils l’influence des médias sociaux sur l’information d’intérêt public ?

https://univ.scholarvox.com/catalog/book/docid/88910742?searchterm=m%C3%A9dias%20et%20presses

 

Droits des journalistes et liberté d'expression

médias, agences, sites internet, blogs...

 

En vidéo

 

Profession journaliste

Profession journaliste est une réflexion sur l’état de la profession journalistique. En passant par les témoignages de journalistes contemporains, et en revenant sur l’histoire du journalisme, le film expose les liens entre les journalistes, le politique et le financier. Il décortique le traitement soit disant « objectif et factuel » de l’information ainsi que ses conséquences idéologiques sur notre société.

 

Le DVD-ROM « Les médias font leur pub ! »

En corrélation avec le thème principal de la « 24e Semaine » (« Des images pour informer ») et plus particulièrement avec celui de la publicité, un DVD-ROM a été réalisé par le CLEMI avec France Info et les Arts décoratifs en partenariat avec l’AEFE. Il fait partie des outils pédagogiques adressés à tous les établissements du réseau.

 

Bonne lecture !

 

 

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